走出黑暗,心向光明记盲人乡村教师刘芳_视网膜病因

新华社贵阳11月5日电题：走出黑暗，心向光明——记盲人乡村教师刘芳

新华社记者肖艳

“从光明走向黑暗的，是我的眼睛，从黑暗走向光明的，则是我的心灵。”贵州省贵阳市白云区第三初级中学语文教师刘芳，年大学毕业后站上讲台，年因患视网膜色素变性而逐渐失明，年彻底失明，此后转型为心理辅导老师，一直坚守教师岗位至今，被称为“中国大山里的海伦·凯勒”。

写书，做电台主持人，学游泳……从光明走向黑暗，刘芳没有放弃，没有给自己设限，凭着她的坚韧、对工作和生活的热爱，证明了即使身处黑暗，能做到的远超想象。

（小标题）倾听者

贵州省贵阳市白云区第三初级中学教学楼二楼的刘芳工作室，是学生“小秘密”汇集地。这里藏着他们曾经的倾诉，也藏着他们说不清的心思。

“我看不见，他们在心理上会更信任我，更愿意敞开心扉。”年8月，白云三中设立了心理咨询室。因为眼疾彻底失明的刘芳转型为一名心理辅导老师，学生的心理健康成了她的头等大事。

根据学生意愿，刘芳在同事的帮助下为学生建立了心理档案，学生既可以自主选择将自己的秘密写进来装进档案袋里，也可以直接说给她听。

刘芳每学期还要为全校班级做50次以上的讲座。长年与学生打交道的经验，也让她的讲座像听故事一样有意思，学生经常用掌声、笑声来回应她。

“先把理论理解透，然后自己去找案例，最后结合起来变成讲故事的形式。”刘芳毫不吝啬地分享她的经验。

除了接待学生，刘芳的工作室还向家长敞开大门。刘芳一共当了5届班主任，期间，通过家访她发现原生家庭对于学生状态的影响很大。“孩子一定程度上就是家长的影子，影响家长的作用可能高于直接影响学生。”

刘芳说，工作室不仅受到学校师生的喜爱，还辐射到校外，很多家长、学生给她发短信、打电话沟通，越来越多的中小学邀请她去做讲座，学校还力邀家长共同参与。

年，贵阳市教育局成立了“刘芳工作室”，年贵州省教育厅为刘芳成立“乡村名师工作室”。

刘芳说，她始终是一名农村教育坚守者，无论到什么时候这个角色定位都不会变，她希望能够带动更多人